×

政商携手

共建社会心理健康服务体系

成都市人大常委会领导

探访灵魂的另一边进行研究

2023年6月28日上午

成都市人大常委会副主任史红萍带队

来到灵魂的彼岸去执行

《完善社会心理健康服务体系建设研究》

重点课题研究工作

市人大常委会副主任史红平一行莅临心灵彼岸

与灵魂另一边的负责人交谈

与辅导员沟通社会和心理状况，以及

成都咨询心理行业发展现状

并详细询问了对方灵魂的具体情况

市人大常委会委员、教科文卫体委员会主任杨奇英，市人大教科文卫体委员会副主任、二级巡视员曾祥斌，市人大社会委员会副主任蒋传斌，市人大教科文卫体委员会一级调研员李晓波，市人大教科文卫体委员会办公室主任赖泰昆，市人大教科文卫体委员会一级科长刘泽涵，以及市民政局党组成员、副局长沈超，市卫生健康委员会一级调研员刘波，市民政局社会组织管理处副处长荆炜等市直各部门领导参加。

探访心脏

彼岸

温暖的另一边，我们向领导汇报

心灵彼岸的概念及相关心理服务

《心之彼岸》很荣幸被研究团队誉为

“一家有社会责任感的心理机构”

灵魂另一边的调查之后

史红平一行驾车赴市心协力

在会议厅会见协会各级领导

听取市心脏协会领导班子工作汇报

了解城市心脏协会的发展和活动

并对成都市社会心理服务现状进行了调查

市人大常委会副主任史红平强调：

今后，市心理协会要进一步提高思想认识，积极宣传扩大影响；进一步提高政治站位，深刻认识到社会心理健康服务体系建设直接关系人民群众的幸福安康，涉及国家和民族的长治久安；市心理协会各项工作要统筹协调、紧密联系，不断努力、严格落实、长期努力，推动工作落到实处，为我市社会心理服务事业作出新的贡献！

同时，市人大领导还听取了市心理学会在运行发展中面临的具体困难，收集了行业发展、行业监管等相关意见建议，并对未来社会心理服务体系建设做出了指导性规划和计划。

-01-

社会和心理状况

心理社会状况

在不断发展、信息爆炸、压力不断增大的时代，现阶段我国国民的心理健康状况不容乐观，心理疾病发病率持续上升。儿童青少年作为祖国未来的花朵，不可避免地受到社会现代化进程带来的各种影响，儿童罹患心理疾病的年龄越来越低龄化。

研究

近年来，青少年心理健康问题屡屡成为热点话题。2022年，中国青少年研究中心对全国24758名中小学生的调查发现，焦虑、抑郁的检出率分别为31.3%、17.9%；其中，四年级学生重度抑郁的检出率为2.8%，较2020年上升0.9个百分点，增幅近50%。

《2022年全国抑郁蓝皮书》

本文从全国抑郁现状、抑郁患者现状、患者就医现状、患者用药现状、预防与干预五个方面，客观、全面地反映了我国抑郁的总体状况及变化情况，以及抑郁的成因。

分别有86%和68%的患者认为：

抑郁的主要诱因是情绪压力和家庭亲子关系；

其次是亲密关系和职业发展，分别占45%和35%。

当前我国青少年学生心理健康状况不容乐观，普遍存在嫉妒、自卑、任性、孤独、焦虑、叛逆、神经衰弱、社交困难、学习成绩差、抽烟喝酒等心理与行为问题，甚至出现自杀、犯罪等现象。

困境与挑战

（1）社会发展的多样化导致当代人的心理发生多种变化，全社会精神疾病的发病率明显上升。

（2）导致抑郁的主要原因是情绪压力、家庭及亲子关系、亲密关系、职业发展等，但社会对此方面的重视程度不够。

（3）父母忙于工作，忽视了子女的心理问题，造成儿童青少年心理状态不佳。

（4）社会心理健康服务体系建设尚在完善中，全社会仍然存在心理健康知识缺乏、认知不够、转诊机制不畅、各方协同不够等问题。

心理困扰

党和政府高度重视社会心理困境！

从法律制定到实地研究和实施

每一步实施

各级党政领导干部为此付出了巨大的努力

建设心理健康服务体系

国家当务之急

-02-

党和政府正在行动

未成年人保护法

共青团中央、最高检有关部门共同签署《关于构建未成年人检察工作社会支持体系合作框架协议》，在80个城市开展试点示范建设工作，重点实现专业化办案与社会保障协同衔接，同时积极推动出台国家标准《未成年人司法社会工作服务规范》。

青少年司法社会工作

服务规范

最高人民检察院发布国家标准《未成年人司法社会工作服务规范》，其中第五章至第十一章对未成年人司法社会工作中的不良行为干预、严重不良行为矫正教育、适当成年人、社会调查、帮教、被害人保护救助、家庭案件督导等七项服务的流程和内容进行了详细规定。

青少年心理健康

社会支持体系建设

今年全国两会上，共青团中央提交了《关于加强疫情后青少年心理健康社会化支持体系建设的建议》。心理健康是一项系统工程，需要相关教育单位、干预单位和各参与方密切配合。建议提出，充分整合社会资源和专业力量，辅以定期健康筛查、科普宣传等，构建高度协同、高效的青少年心理健康社会支持体系。

政府主导协调

家庭教育促進法

《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了弘扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会关注家庭、家庭教育和家风，增进家庭幸福和社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定的一部法律。

法律明确规定未成年人的父母或者其他监护人是实施家庭教育的义务，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

-03-

《心的另一边》正在行动

1. 建立综合干预模式

《心灵彼岸》秉承兼容并蓄、博学务实的办学理念，以系统观为指导思想，整合医学、教育学、心理学三个领域、不同心理学流派的人才，构建“个体-家庭-社会”立体生态系统，促进儿童青少年健康成长。

我们为成人、儿童青少年、家庭、学校、企事业单位提供心理评估、个体咨询、夫妻治疗、家庭治疗、专注力课程、情商课程、人际课程、亲密关系课程、家长沙龙、家长课堂、教师心理培训、学生心理团体辅导以及情绪管理、压力缓解、防治职业倦怠、增进群体凝聚力等内容丰富、形式多样、专业性强、实用性强的整体性心理服务。

访问

累计帮助超过2000个家庭，服务存在注意力不集中、厌学、多动、亲子相处困难、环境适应困难、情绪控制困难等问题的儿童，以及存在工作压力、情绪问题、家庭或伴侣关系问题、职业发展困惑、需要自我探索等问题的成年人。

课程培训

每年举办40场家长班，共计160多节课

30门儿童青少年课程，20余场教师团体辅导

每年举办6-8次顾问培训和60次督导

每天超过 20 项专业学习活动

为家长提供亲子沟通、激发孩子学习动力、维持良好亲密关系、科学育儿方法等课程。

对心理工作者进行专业化、系统化的培训，帮助咨询师、教师、评估员更全面地评估来访者或学生；提升咨询师的业务能力；打造公益合作社，促进行业间的交流与发展。

社会服务

心灵比安以行业发展为己任，持续开展长期公益讲座，构建区域内学校之间的交流融合，为行业咨询师提供专业的学习指导，并与公安局、教育局、妇联等政府机构、医疗机构、媒体、社区、各类企事业单位等构建全方位的心理干预体系。同时积极参与社会心理援助工作，提供讲座、培训、团体辅导等公益心理服务。

01-访客

心灵彼岸为成人、儿童、青少年提供个人及家庭专业咨询服务，并针对多维度受众开展心理干预工作。

帮助注意力缺陷多动症、抽动秽语综合征、自闭症患者恢复社会功能；处理涉及纠纷和危机的特殊案件；帮助健康访客更好地探索自我，更加从容稳健地前行……

各种形式和流派都融合沙盘、催眠、游戏、CBT等技术，构建综合干预模式，将心理评估、联合访谈、行为训练、成长小组等融入到系统的心理干预之中。

- 联合采访 -

辅导员+心理学家/督导员+行为培训师

02-培训课程

我们面向社会大众开办家长课堂、儿童青少年课堂，并为心理咨询和从业人员提供个案督导和专业培训。

致家长：

· 亲子沟通密码

注重建立更好的亲子关系

· 学习内在动力

注重培养孩子的学习动力

父母成长营

针对儿童发展和成长问题

父母离婚后

如何在单亲家庭中养育健康的孩子

家长成长联盟

主题丰富，内容丰富，多位专家联合组织

主题沙龙

让我们谈谈拖延症

让书香弥漫孩子的童年

亲子关系心理剧

亲子游戏沙盒

…

抑郁的主要诱因是情绪压力、家庭及亲子关系、亲密关系和职业发展，重点处理父母情绪、亲子及伴侣关系、职场压力等问题，对缓解民众心理压力极为重要。

缓解家长焦虑，提高其科学育儿技能，优化儿童青少年家庭环境，才能更好地构建和谐温馨家庭。

对于儿童和青少年：

魔法夏令营（小学部）

爱与被爱控制情绪

热爱学习，珍惜生命

积极主动的沟通与表达

动物王国焦点小组辅导（小学阶段）

在专注的海洋中畅游

儿童及青少年课程

· 情商课堂（全年龄段）

掌握社交技巧，成为高情商的孩子

青少年加油站（初中、高中）

探索真实的自我

致心理从业人员：

提供专业、系统的培训，帮助辅导员、老师、考核人员更全面的评估来访者或学生；提升辅导员的业务能力；打造公益合作社，促进行业间的交流与发展。

2. 建立婚姻和家庭

心理专业委员会

经成都市心理咨询行业协会批准，成立成都市心理咨询行业协会婚姻家庭心理学专业委员会，整合成都医学、教育、心理学等领域一流专业人才，构建多流派系统性综合服务模式，为成人儿童青少年、婚姻家庭心理健康领域专业心理学家及广大民众搭建集专业学习、培训、交流为一体的专业工作平台，帮助儿童青少年身心健康成长，促进广大民众婚姻和谐、家庭幸福。

3. 承担社会责任

支持心理福利

心灵便安智以行业发展为己任，持续开展长期公益讲座，构建区域内学校间的交流与融合；同时积极参与社会心理援助工作，提供讲座、培训、团体辅导等公益心理服务。

心理彼岸秉持公益精神，践行社会责任，从组织成立之初我们就在行动。

01

公共活动

携手多方完善社会福利心理服务体系

参与灾后心理援助，在新冠肺炎疫情期间，组织参与心彼岸、成都市心理学会婚姻家庭专业委员会举办的抗疫线上公益讲座、心理咨询活动

疫情期间，我们多次举办线上公益课、讲座，成立“爱心无距离线上家长公益课堂”，共开设《如何帮孩子合理安排“回家”时间》、《疫情下帮孩子高能量开启新学期》、《拖延症与自主》、《积极心理学下的身心平衡模型》等七场专业讲座，为1000余个家庭带来心灵慰藉和切实帮助。并为儿童青少年提供免费线上公益咨询。

·随团队参加四川省新冠肺炎心理干预一体化平台儿童青少年心理健康组工作并参与疫情期间《儿童抗疫心理健康读本》编写

机构负责人承担四川省新冠肺炎心理干预一体化平台儿童青少年心理健康组组长工作，参与中国社会心理学会婚姻家庭心理专业委员会组织的“心连心相约，疫情不容推辞”心理援助公益项目

·作为卫生部志愿心理危机干预医疗队领队和督导员，机构负责人在灾害发生时主动奔赴第一线，多次赴绵阳、都江堰、崇州、板房区、擂鼓小学等灾区进行实地调研、个别访谈、团体心理健康讲座等工作。

· 为心理志愿者提供督导和培训，帮助援助工作更好地开展，参与病房病人的心理慰藉、心理干预方案的制定与撰写、灾后受伤住院儿童的集体心理干预、受灾学校讲座、民宅区儿童集体心理干预、汶川擂鼓小学心理干预等。

· 参与编写《儿童青少年灾后团体辅导项目》和《高危人群预防性团体治疗》。

提供心理公益热线咨询和在线公益儿童青少年义诊。

02

企业

为建设银行、工商银行、成都未成年警号、中石油、化妆品公司、房地产、中国电力、保险公司等10余家企业提供心理服务……

讲解工作压力管理与心态调节，引导企业员工认识自身的应对模式，帮助缓解负面情绪与压力。

03

教育

为成都各大学校提供各类主题的培训、讲座、督导、团体辅导、沙龙等活动。

监管

对学校教师进行心理咨询与督导，指导疑难个案。

与麓湖小学、成华实验小学、燕道街小学德胜分校等学校开展个案督导

为教师提供班级个别行为异常儿童的辅导，指导教师了解异常儿童的行为表现，认识低年级儿童的发展状况，以及如何认识和对待异常儿童。

· 两位导师共同指导的课程

采取一线心理教师联合督导模式，由中国心理学会临床心理学注册系统三位家庭治疗方向的指导老师共同指导。

我们针对学生各阶段的疑难个案开展督导，引领我们从家庭系统的角度去分析儿童青少年的失眠、焦虑、抑郁、强迫症状、身体疼痛、情绪障碍、学习障碍、亲子沟通等诸多问题；运用家庭治疗的技术督导去处理儿童青少年咨询中的疑难个案。

问题

机构负责人参与教育局省市科研项目《医教融合背景下小学生多动症学生全景支持策略实践研究》并担任专家顾问，从个人发展、家庭环境、社会支持等多方面、多层次关注多动症儿童，并担任专家顾问。

训练

机构负责人参加成都市教育局“中小学教师心理健康教育”B证、C证项目培训等，帮助学校骨干教师、班主任提升解决幼儿心理问题能力，增强自身心理韧性。

讲座

参加四川师范大学田家炳基金会举办的2021年“四川农村小学教师心理教育能力提升培训班”，为小学教师进行如何理解儿童情绪的专题讲座培训。

团体辅导

· 启动“春风不止”校园项目，面向成都市各区各级学校，为学校领导、教师、学生、家长提供专业、实用、内容丰富的心理咨询和讲座。学生心理咨询：生命教育、自我成长、学习动力、人际关系、成长适应、情绪管理。教师心理课程：个人成长、团队建设、家校共育、班级管理等。家长心理课程：《帮助孩子成为情绪的主人》、《父亲在孩子成长中的角色》、《如何做一个能为孩子争光的游戏家长》、《亲子沟通中该做和不该做的事》等。88888

· 青年教师整合表达疗法团体辅导

《心灵的彼岸》专家团队走进成都师范大学附属小学，抛开传统的讲解，营造开放自由的空间，采用双领导模式，让身、心、灵全然临场，让表达、言说、转化自然发生。

沙龙

· 心理投射OH卡

赋予老师力量，通过“哦”来表达内心的想法。

04

医院

积极构建医教结合模式，与多家三级医院合作交流，负责人参加华西医院主办的全国“家长效能师资培训”、华西二医院儿童多动症患儿家长课堂培训

05

政府

心灵彼岸响应政府构建全面心理健康体系的要求，积极配合政府部门，为党政干部提供心理压力缓解服务、开展干部沟通技巧主题活动等。

成都市妇联-“妇女儿童沟通技巧”专题培训、沟通守则

成都市公安局 - 警察心理培训

金牛区民政局-干部压力管理团体心理辅导

绵竹市市场监督管理局—“调整心态，直面生活压力”

06

行业

积极参与行业峰会及学术研讨会议

·连续5年89期行业专业学习活动

心理治疗中的第一次访谈

动力疗法在儿童青少年家长中的应用

家庭雕塑在家庭治疗中的运用

心理测评在EAP中的应用与实践

灵魂与肉体——潜意识与身体的关系

儿童常见精神症状和疾病的识别

心理咨询初次面谈现场演练

…

07

媒体

参加了许多与广播电台，报纸和电视台的访谈，讨论了诸如歇斯底里患者家属，克服流行病的困难，是否伴随学生参加幸福的多个定义，分析“缓慢成长”的社会心理现象，以克服流行病的困难，以克服流行病的困难

08

社区

·在周围的5个社区工作，拥有母亲节的感恩节，心理健康课程和其他活动，建立了金刚地区红十字会心理救援团队，并建立了一个“家庭学校社区”的合作教育机制，

我很荣幸能够参加社会心理健康服务系统的建设

头脑的另一面将继续共同努力并做自己的部分

感谢顾问，主管，

行为培训师和评估者的共同努力

我们总是在建造美丽的精神海岸的路上

如果

儿童或学生很难长大

亲子教育和学校教育的问题

联系我们

帮助教师更准确地工作，并以一半的努力获得两倍的结果

帮助父母学习，成长和扮演自己的角色

帮助孩子提高心态并意识到自己的潜力

对于关心孩子并想改善自己的所有父母和老师

提供专业的心理帮助

每个孩子都有很强的活力。

父母需要为孩子提供足够的心理营养。

慢慢抚养孩子，等待花朵盛开！

期待你，

进入灵魂的另一侧，

与辅导员一起探索您的内心世界。

在家庭疗法中感受爱的艺术，

在沙子谷物世界中与自己见面并与自己交谈。

在游戏疗法中，灵魂被聆听并做出回应。

在“母子成长营”中不断补充心理营养。

带你到梦的另一面

遇到更好的自我

组织概况

我们是一个全面的心理专业机构，专门青少年心理咨询为学校，企业和机构提供心理健康服务，并为心理咨询提供案例监督和专业培训。

组织遵守包容性，博学和实践的概念，将系统视为其指导性意识形态，将才能融入医学，教育和心理学和不同的心理学学校中，并致力于建立“个人 - 族裔社会”的三维生态系统，以促进儿童和良好的专业青少年的专业人士和专业人士的范围。

以前的经典

1.

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己