青少年是成长的必经阶段，是人生的黄金时期，是青少年期常见的心理问题大致有以下几种：自卑、叛逆心理、孤独、嫉妒、自我中心、厌恶学习、早恋、网络痴迷、追星、考试焦虑、情绪问题和学习成绩不佳。

所以选择正规的心理咨询机构很重要，下面的内容就给大家详细介绍一下成都青少年心理咨询机构哪家最好，还推荐了成都青少年心理咨询机构排名供家长查看，排名不分先后，仅供参考，还带来了4种治疗青少年心理疾病的方法，供家长合理选择。

1.成都哪家青少年心理咨询机构最好【排行榜】

1.成都西南儿童康复医院

成都西南儿童康复医院（国家示范二级专科医院、西部妇幼联盟合作机构）现有职工500余人，其中高级职称20余人，中级职称60余人，留学归国人员3人，医院拥有一支由300余人组成的医疗卫生技术队伍。

成都西南儿童康复医院心理科遵循“生物-心理-社会”医学模式，服务各类心理健康问题人群，开设青少年儿童心理成长咨询、婚姻家庭（情感）咨询、心理健康评估等专项门诊，现已形成以心理咨询为主体的系统、有特色的心理健康服务体系。

心理科由医院院长徐磊医生和心理科主任陈英带队，是一支集医疗、康复、心理为一体的多学科、专业化的心理团队。科室工作人员全部毕业于心理学专业，接受过长期专业、系统的培训，具有扎实的心理学专业知识。咨询师平均个案时长在1000小时以上。

将医学、康复与心理学相结合，有效帮助来访者明确自己是否有疾病或心理问题，专业心理评估能高效精准定位心理困扰，发挥临床与心理相结合的优势，擅长为情绪障碍（抑郁、焦虑、情感等）、学习障碍、学习厌恶、考试焦虑、网络成瘾、亲子关系、性心理及身份认同等相关心理问题提供心理咨询。

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2.麦田幼苗儿童能力培训中心

近年来，麦田青苗立足全国、放眼未来，目前已重点布局西南、华东区域，成立西南区域培训中心（成都麦田青苗）、华东区域培训中心（南京麦田青苗），并逐步在多地推广，助力中国儿童青少年健康成长和综合能力快速提升。

它是四川省关爱下一代基金会，近年来，麦田青苗立足全国、着眼未来，目前已聚焦西南、华东区域，成立西南区域培训中心（成都麦田青苗）、华东区域培训中心（南京麦田青苗），并逐步在多个地区推广，帮助中国儿童青少年健康成长、实现综合能力的快速提升。

3.成都都仁心理咨询有限公司

成都度人心理咨询有限公司成立于2009年，在十余年的心理学从业经历中积累了许多一手心理学培训案例和丰富的心理学培训经验，目前机构业务涉及CBT（-）心理咨询培训、个人心理咨询、团体心理咨询、企业EAP （）、个人成长、心理体验课等心理学相关领域。

4.点亮家庭心理成长中心

“点亮家庭”的目标是通过家庭援助项目，运用心理学的方法和方式，在存在主义人本主义和积极心理学的框架下，运用心理学和家庭治疗技术，帮助个体探索成长，帮助家庭走出阴霾，使家庭成员在互相支持的氛围中实现各项家庭目标。

5. 智培学院

子培学园是成都专业的家庭教育培训及儿童青少年咨询机构，心理咨询的专业诊断、辅导、定制课程培训等方式，帮助和化解各类家庭矛盾、婚姻困扰、情感困惑、两性问题、人际障碍、情绪困扰、问题儿童心理疏导与引导，让每一个家庭、家庭成员都拥有健康的心理、积极的精神、良好的发展状态。

6. 成都宝尔斯未来

博沃斯未来集团成立于2012年，专注于为5-16岁儿童青少年及家庭提供认知训练与心理健康服务，致力于建立科学、循证的一站式服务平台，通过认知训练与心理咨询方案，为数百万患有焦虑、抑郁、多动、学习障碍、亲子问题等的用户提供定制化服务和测评报告。

2. 治疗青少年精神疾病的四种方法

1.接纳与承诺疗法。这种疗法以理解和接纳孩子内心的心理情绪为基础，催眠师和心理治疗师帮助患者加深对自身心理疾病的认识。适当的情感挣扎和情绪化是正常的，重要的是不要走极端，要致力于以积极的态度面对生活。

2.认知行为疗法。通过检查混乱和扭曲的思维模式，可以改善儿童的焦虑和攻击性行为。在认知行为疗法中，不正确的思维会影响感觉和情绪，导致异常行为。在认知行为疗法中，患者需要了解哪些思维模式是有害的，然后进行适当的指导，以正确的行为思维取代不正确和不正常的行为思维。研究表明，认知行为疗法对治疗青少年抑郁和焦虑特别有效。认知行为疗法

3.家庭及团体治疗。家庭治疗可让患者的父母、兄弟姐妹、祖父母等通过沟通给予支持和教育，帮助异常家庭成员以更积极和建设性的方式正常运作。团体治疗由一位治疗师主导，治疗多名患者。利用团体的动态和同伴的互动力量，加强对精神疾病的了解，从而提高社交能力和敞开心扉。很多人不了解团体治疗。其实，在催眠治疗中，团体治疗往往能达到事半功倍的效果。很多患者会达到互相治疗、互相帮助的效果。

4、游戏治疗。很多人会发现，沉迷于游戏的人往往没有心理疾病，因为他们把注意力集中在自己喜欢的游戏上。当然，患者可能无法在短时间内将心理问题转化为对游戏的热爱，但例如对积木、娃娃、图片等小游戏的研究，可以帮助孩子更好地识别和表达情感。在心理治疗时，我们会总结儿童或青少年患者如何使用游戏材料，从而确定游戏的主题和模式，更好地了解患者的问题。

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