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近日，记者走访成都“嘉年华”青少年心理咨询中心（简称成都“嘉年华”）发现，不少“问题少年”都是被父母送到这家机构的。但该机构并不具备从事学生培训、食堂、住宿等经营资质，经营范围为休闲、健身服务、心理咨询、健身器材销售等。在这里，学生管理学生，问题少年用来治疗问题少年，形成了一个完全封闭压迫性的管理空间。“问题少年”不但得不到拯救，反而被推向深渊。

该机构学员所遭受的折磨，远超外人想象。除了每天绕180米操场跑60圈，还要遭受多项体罚。比如高年级学员可以随意给新生“加体能”，最常见的“加体能”就是蛙跳、深蹲、高抬腿、跳腹、俯卧撑各50个，每组250个。一旦出错，就会加两组。有学员三天被罚做6.8万个体能动作，其中深蹲2万个。一位老学员坦言，“自己被折磨，所以我也喜欢折磨别人”，“折磨新生，我一点都不愧疚，反而是一种乐趣”。

这期间，“问题青少年”的问题不仅没有得到解决，身心也受到了极大的伤害，有的学生因精神受到创伤，被诊断为情感，更多的学生留下了难以磨灭的心理创伤，他们害怕与人接触，晚上做噩梦，变得更加叛逆，甚至憎恨父母，问题普遍更加严重。

很难理解，同一个人，以同样的方式，怎么能让一个机构以不同的名字存在多年。“嘉年华”负责人“潘晓阳”曾是一名教师，本名潘长全，“嘉年华”的前身是成都威尔滨青少年教育咨询中心。早在2009年2月，三名“问题少年”因不堪忍受“威尔滨”的虐待而出逃。当时，郫县教育、工商、公安等部门对“威尔滨”展开了调查整顿。之后，潘长全注销了公司，注册了“嘉年华”，继续招生。

从“韦尔斌”到“嘉年华”，潘长泉之所以能够在没有办学资质的情况下坚持十余年，和他行事狡猾、善于转换身份、善于用假名做生意有关。

同样需要注意的是，该机构的全封闭管理对行为的掩盖起到了一定的作用。《威尔宾》中，几名学生从厨房偷走了菜刀，并与教官长时间对峙。《狂欢节》中也发生了“骚乱”，可见该机构对外封闭程度有多么严格。此外，学生寄出的信件被教官没收，机构拒绝让家长见孩子等事实，都表明这所机构已经成为与外界隔绝的孤岛。可以想象，这些学生希望外界了解内部情况，进而营救他们，但封闭管理让他们失去了这个机会。

类似机构在过去较为常见，如今，教育咨询机构与医疗机构的界限日趋清晰，网瘾也被定义为一种疾病，社会进步导致此类现象减少。在这样的背景下，再次被曝光的类似做法格外引人注目，需要法律更加严厉的惩罚。“问题青少年”最好的归宿，是接受社会关爱和规范干预，即便无法实现，至少也不能容忍他们被当做赚钱的工具。

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