中新网成都1月12日电 (周滴滴)“去年全国范围内的虐婴事件和儿童自杀事件的发生，再次引发全社会对青少年思考。” 12日，成都市人大代表王梅社告诉记者，在此召开的成都市十六届人大二次会议上，她综合多方信息向会议提交了《关于加强成都市青少年心理健康教育的建议》 ，呼吁多方努力加强青少年心理健康。健康教育。

“目前，教育主体强调如何帮助有心理问题的学生。”在王梅看来，学生的心理健康受到家庭、学校、社会三个环境的综合影响。青少年健康和心理健康教育问题也应从多个角度加以解决。开始于。

“对学生进行心理健康教育，首先要加强教师队伍建设，提高教师心理素质。”王梅建议，学校要重视教师心理健康问题，把心理健康教育作为教师继续教育的重要组成部分，逐步建立一支专业知识过硬、实践经验丰富、理论基础扎实的心理健康教育队伍。

“要创造有利于青少年心理健康的良好环境。”王梅表示，在家庭环境方面，学校要积极联系家长，经常汇报学生情况，动员家长更加关注孩子的成长，积极配合学校做好教育工作；在校园环境方面，加快推进素质教育，减轻学生、教师过重的课业负担，提高教师人文素质，努力营造和谐的师生关系和人文育人环境。在社会环境方面，要对那些不利于青少年成长的娱乐场所进行管理，严禁闲置活动。成年人进入网吧、歌舞厅等不合格娱乐场所。

我们还应该积极开展各种心理健康教育活动。大力开展形式多样的心理健康教育活动，将心理教育融入活动中，向学生普及心理健康知识；调节学生紧张情绪，陶冶学生情操，增强学生自信心，促进学生身心健康发展。通过文学、艺术、体育活动等形式实现心理健康。”

“同时，要加强心理健康教育机构建设，加强对家长的指导和帮助。”王梅表示，建议政府牵头成立“青少年心理健康领导小组”，“各级财政每年向学校安排经费。其中，增加心理健康教育专项经费，落实心理健康教育专项资金”。保障心理健康活动开展，完善心理咨询室、心理档案等”（完）

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己