用心守护，为爱护航

2022年10月10日中午，我校2022年秋季心理与职业委员会培训会在五楼礼堂顺利召开，主题为“用心守护，为爱护航”。

此次培训由我校心理咨询室、职业发展中心负责人董彩霞老师主持，分管德育工作、心理健康安全教育的夏子慧副校长、阳光心理教育全体教师、全校心理与职业委员参加了此次培训。本次培训主要围绕心理工作内容展开，主要引导心理与职业委员明确工作理念、工作职责、工作方法、工作目标、工作价值观等。

培训会上，夏子晖副校长基于对全校师生心理健康的关注作了专题讲话。夏校长用近期全国各地发生的中学生心理健康危机真实案例，引发大家的思考，引导大家高度重视心理健康问题。他还向在场师生阐述了自己近期家访中的所见所闻和真实感受：新冠肺炎疫情背景下，人的情绪更加波动，我们做的每件好事，都可能给需要的人带来希望。最后，他对阳光心灵教育团队的老师们进行了鼓励并提出期望，希望老师们积极学习，不断提升心理教育专业素养，发现问题、研究问题，真正在解决问题的基础上去帮助、去转化学生。

随后，本学期新加入我校的心理学老师李锋以“心理危机”为主题进行了专业培训。李老师再次强调了心理与职业委员的重要性，并对“心理危机”进行了专业的解读，通过具体案例，示范了如何正确面对心理危机。李老师结合专业知识，提出了学生应对校园心理危机的两条重要原则：主动上报原则、严格保密原则。并详细介绍了心理委员“不该做什么”和“该做什么”。他强调，心理与职业委员有责任主动观察但不能过度关注，用心去关心需要帮助的学生，不说教、不否认、不指责；不推卸、不拒绝帮助；不让当事人独自面对；不冷嘲热讽、不嘲讽……应该做的、应该说的是：如果你需要我，我随时都在！

随后，学校心理咨询室负责人董老师宣读《成都市第三十六中学心理与职业委员会制度》（2022年版），指导心理与职业委员会委员进一步明确岗位职责、工作考核要求、工作价值意义等。并公布了我校两种心理咨询路径：学生自咨询（学生自行联系阳光心理教育老师或直接到学校心理咨询室咨询）；家长网申咨询（家长通过班二填写预约申请咨询信息，心理咨询室、职业发展中心统一安排咨询）。咨询主题可以是学生心理或职业发展问题，也可以是家长家庭教育问题。接待来访可以是学生个别咨询、家长个别咨询、亲子联席咨询。同时，董老师进一步强调了阳光心教团队“自我认知、自我帮助”的工作理念，希望每一位参与阳光心教工作的师生都能通过不断的努力，成为自己和他人的心灵导师和事业导师。

会议最后，心理与职业委员会组长、高一（4）班学生雷路阳代表全体心理与职业委员会委员分享了自己的感受，他承诺并倡导“我们每个人都要做好自己的本职工作，关心同学的心理健康，用心守护他们，用爱影响身边的每一个人”。相信在学校领导的高度重视和科学指导下，在阳光心教育教师团队和学生团队的共同努力下，一定能为三十六中师生筑起一道心理“安全网”和“防护栏”，帮助每一位师生健康生活、快乐学习、高效工作，助力三十六中变得更加美好！

（全校心理与职业委员会）

（学校阳光心灵教育教师团队）

文：梅秋香、董彩霞

图片：杨世全

评论：夏子晖

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