“你觉得你现在的人生意义如何？”

“我有一个文学梦想，从小就开始读书，为实现梦想打基础。这方面我给自己打40分。”

“我现在有很多好朋友，我给它打10分。”

“我有一个幸福的家庭。我爱我的爸爸和妈妈。我在这一项上得了40分。”这个关于生命意义的分数来自成都市第六届心理素质班比赛。

10月13日，成都市“生活、生活、事业”新三生教育暨第六届心理健康教育精品课程竞赛决赛（北区）在成都三元外国语学校举行。来自各学校的8名优秀心理学教师在预赛中脱颖而出，将在这里展开角逐。

成都市第六届心理素质课竞赛8门高标准心理学课程

帮助学生活出生命的意义

本次决赛，来自三元外国语学校、龙泉七中、新都一中、郫都区一中等8所学校的8位心理老师一一呈现了精心准备的优质课程。

三元外国语初中的心理学老师叶婷婷用创意的互动设计和专业的职业探索工具引导学生探索自我、认识自我、找到未来的方向。龙泉七中的刘洋老师以流行的网络游戏“画瓶子”为灵感，带领学生们一起填充“生命之瓶”，实现有意义、有价值的人生……

三元外国语初中心理学老师叶婷婷教授了8节生动有趣、影响深远的心理学课程，用独特的视角深刻理解了生命教育、生命教育和职业教育。此次活动不仅展示了成都市中学心理教师优秀的教学技巧，也为前来观摩的各学校教师提供了宝贵的学习经验，有助于推动成都市心理教育事业的发展和提高。

成都市教育科学研究院德育与心理教育研究中心主任曹轩表示：“心理课程帮助孩子们共同珍惜生命。预防心理危机，过健康生活，激发生命活力，规划人生，活出生命的意义。与孩子们一起积极探索，树立正确积极的人生观、人生观和职业发展意识，这也是举办本次比赛的初衷。班级活动的目的。”

成都市首批心理健康实验学校

三元打造特色心理学课程，帮助学生在阳光下茁壮成长

密园外国语学校此次心理竞赛班的推出具有特殊的意义，也是对密园外国语学校20年来重视和落实心理教育的肯定。

据密源外国语学校高中部校长江明贤介绍，学校自2000年建校以来，高度重视学生心理健康教育工作，成立了学校心理健康教育领导小组，并建立了全员心理健康教育领导小组。 - 兼职心理教师。配备专业心理咨询室，并被成都市教育局批准成为“成都市首批心理健康实验学校”。

2016年，密园外国语学校再次升级成立“星港”心理发展中心，进一步完善心理办公区、心理图书阅读区、心理个别咨询室、盒子花园游戏室、团体辅导室等专业功能室，共同创建全校教师心理发展中心。心灵的港湾。

成都三元外国语学校 三元外国语学校进一步探索心理健康专项活动。以表现艺术治疗理论为基础，开展心理绘画专题课程、盒子花园游戏专题课程、心理园艺专题课程等心灵成长课程及系列活动。基于不同的表达方式，让老师、学生、家长滋养心灵，表达内心感受，释放情感。艺术表达治愈身心，帮助每一个生命向着太阳成长，积极成长！

在职业规划方面，蜜源也设计了针对性的课程，从职业认知、职业价值观、职业选择等方面入手。通过职业彩虹图、想象职业故事等活动唤醒职业意识，从职业谱系中发现个人职业抱负。荷兰职业性格测试以“职业假期计划”为趣味，让学生了解自己的职业性格类型特征，最终实现工作匹配。

比赛的同时，来自成都各学校的心理老师也看到了密园20年来的全部教学成果。从生活、生活到事业，三原的模式为各学校的心理教育提供了参考和学习经验。虽然“新三生教育”竞赛班已经结束，但成都心育团队将不断成长，继续滋养学生的生命力。

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己