面对水面的芙蓉，伴随着串珠的薯条和玉水。 6月22日上午，成都教师学院访问了我们的学校，进行“派遣和进入学校”。

事件发生之前，学校党委员会副总裁Chang ，教学部门的成员在此过程中解释说，带领“将PEI送入学校”团队老师通过“三个基地”重温学校的历史，一个窗口”；参观独特的校园广场。冠军桌子，交错的建筑物，展览板带着荣耀；我了解小说和独特的书籍漂移“瀑布”，这是第一阶段的录制教室和电视台。以及温暖而和谐的心理咨询中心，在“花园风格”校园里漫步。张总统介绍了我们学校的学校跑步特征，管理重点和旺久中学重建后的出色成绩的特征。

为了提高民族地区的学校教育和教学质量，成都教师的老师在课堂上去了我们的学校，并举办了关于“成都正常的诊断培训”的研讨会。

在研讨会上，专家们完全肯定了我们学校的硬件设施，老师，著名老师，基于学校的培训，促进教育和教学成就以及学校跑步的特征。学校提出了建设性的意见。旺堡中学校长朗·谢兴（Long ）说，我们在本次研讨会上有很多收益。最大的收获是为我们学校的教学和科学研究改革，方法和道路提供创新思想。接下来，我们学校的相关部门将进一步研究学校的教学和研究研究如何“学习和研究，促进研究中的教学以及促进教学方面的科学研究”。最后，我们希望两所大学能够加强接触，提供指导，并共同提高种族地区的教育和教学质量。

随后，成都著名的教师工作室王老师王·尤吉安格（Wang ）就“基础教育学校教育行为的冷暴力预防和控制策略”进行了特别演讲。

Wang 老师详细解释了问题的提议，该国的注意力，社会的注意力，校园中的欺凌，对教育行为冷暴力的分类和含义。

尽管道路很遥远，但有必要做到。尽管很困难，但会做到。 中学的“内部强壮和塑造了形象”将伟大的爱融合在一起，并将满足他们在藏族中培养更多杰出才能的努力。

结尾

写作：宣传小组

摄影：Xu Hui Wang Ning Ke Deng

评论：Li Qi

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