当孩子情绪化的时候，家长要教会孩子合理地宣泄情绪，就像我们心情不好的时候也需要发泄一样，只是发泄的方式不一样而已。家长可以告诉孩子如何发泄情绪，比如哭闹、和别人交流，或者在运动中发泄情绪。负面情绪需要疏导出去，不要憋在心里，这样对孩子的身心健康不利。孩子控制不住情绪之后，家长要等孩子情绪平静下来，和孩子好好谈谈这件事情的利弊，尽量用孩子能听懂的语言和他（她）沟通，让他（她）明白这样做的后果是什么，结果会是什么样的，然后让他（她）选择什么样的结果，这样他（她）以后才会注意。都说父母是孩子更好的老师，孩子能不能控制好自己的情绪，就看家长怎么做了。 在家的时候，不要轻易发脾气，开车的时候，遇到不遵守交通规则的人，不要大声表达自己的愤怒。自己都做不好，又怎么能教好孩子呢？不要让孩子从你身上学到坏习惯。4、管理情绪的第一步，是要能识别自己的情绪。我们可以随时指出孩子各种情绪：兴奋、失望、自豪、孤独、期待等，不断丰富孩子的情绪词汇。孩子脾气不好怎么办？云南青少年管教坏脾气

因此，在孩子小的时候，家长的教育至关重要。孩子发脾气时家长该怎么办呢？经常可以看到有些孩子父母不满足自己的愿望，就大声哭喊、在地上打滚、撕扯头发衣服，或者抱住大人的腿不肯走，这些行为就叫暴怒发作。暴怒发作的孩子往往不听劝阻，会一直僵持下去，除非大人满足他们的要求。孩子的问题通常与家庭有关。心理学认为，容易导致孩子发脾气的原因有以下几种：第一，家庭不和谐，夫妻之间经常会因为家庭中的琐事而发生矛盾，轻则吵架，重则打架；第二，父母自私，不尊重老人，孩子受此影响，会养成心胸狭窄、性格恶劣的性格；第三，父母的教育观念封建愚昧或者因为父母一方脾气暴躁、专横，孩子受到影响。 千万不要以为“孩子天生脾气好”，有的家长甚至在孩子发脾气时也会发脾气，用发脾气来对付孩子。这种情绪化的方法并不能改变孩子发脾气的习惯。有的妈妈认为孩子容易发脾气，自己无法克服，就把孩子推给爸爸管教。这样会让孩子觉得“妈妈没有办法管教他的脾气”，在妈妈面前会更加生气。孩子发脾气、脾气暴躁怎么办？

孩子发脾气时，家长要坚持两个原则：不训斥、不体罚。紧紧抱住孩子，不要让孩子发脾气，破坏自己或事物。孩子发脾气后，要和孩子谈心，教育孩子认识到发脾气的危害，以后要学会理性地控制自己的情绪。平时孩子合理的要求要积极满足，不合理的要求一定不能满足，不管多么野蛮，要让孩子明白：凡事都要合理，不讲道理是行不通的。要告诫家长：对于脾气暴躁的孩子，家长的教育要一以贯之，教育要持之以恒。婴儿刚出生时，经常会大声哭闹、乱动手脚，这样的孩子很容易养成坏脾气。但是，大多数孩子的坏脾气是后天形成的，形成的原因有很多，溺爱是导致坏脾气的一个重要原因。 如果父母对孩子一味溺爱，事事顺从，满足孩子的每一个要求，孩子的脾气就会越来越暴躁。如果父母还拒绝孩子的合理要求，让孩子的愿望总是得不到满足，孩子也会变得暴躁，有时甚至会心生怨恨。所以，对于孩子的合理要求，父母要尽量满足；对于不合理的要求，父母要耐心劝说，不要在孩子不知道理由的情况下断然拒绝。特别是当孩子提出要求时，父母要在孩子说完之前立即拒绝。这样会让孩子无法分辨自己的要求哪些是合理的，哪些是不合理的，影响其认知水平的提高，使孩子形成“反正父母也不会答应”的观念。

目标要具体。自制力差的孩子通常有“学习问题”，学习对于一个人的未来来说是必不可少的。但是，电视、网络、吃零食等东西对孩子有着难以抗拒的力量。另外，大多数家长都是“事后”才发现孩子自制力差的问题，并加以管教。因此，家长要想方设法把一些长期目标具体化，增强孩子的动力。培养孩子的兴趣。从孩子感兴趣的事情中，选择一件让他们坚持下去。因为孩子缺乏经验，对事情感兴趣的东西有限，所以尽量让孩子接触新的东西，培养他们的兴趣。兴趣是更好的老师，孩子感兴趣了才能坚持下去。尽量成为孩子的伙伴。家长要经常鼓励孩子，和孩子说心里话。让孩子知道你一直关心他们、爱他们，这样孩子才会有做事的热情。 如果父母对孩子正在努力做的事情漠不关心，这样会让孩子感到失望，从而放弃正在做的事情。父母是自律的榜样，孩子是否有自律的能力，首先取决于父母，当孩子看到父母能很好地控制自己的言行，他们也会效仿。通过家庭的影响，孩子可以潜移默化地受到影响，遇到任何问题都会先克制自己。给孩子自由决定的空间。想要孩子克制自己，就要给他们自由决定的空间，让他们自己决定如何安排自己的时间，父母只能心平气和地这样做。面对一个爱发脾气、脾气暴躁的三岁孩子，父母该如何应对呢？

这样会让孩子觉得“妈妈没有办法对付他的脾气”，在妈妈面前就会越发暴躁。 注意培养孩子做事的兴趣和灵活性。 孩子的能力发展有一个“关键期”，学画画适合3-4岁；学音乐适合5-7岁，所以兴趣的培养不宜过早，也不宜过晚。 孩子的兴趣特别容易转移，不要只根据家长的意见来决定，要多听专业人士的意见和孩子自己的意见。 培养孩子做事的灵活性。孩子玩玩具、吃饭、穿衣服时，不要只“固定”一种方式、方法和样子，尽量从小就“多样化”，给他们选择的空间。 尤其是当一个东西、食物、玩具不再存在时，要引导孩子及时转移到其他的东西、食物、玩具上。 这种调节能力越好，它的灵活性就越好。 当孩子兴趣增加，处理困难问题的态度灵活了，发脾气的习惯也会减轻。坏脾气是性格问题，不是道德问题，所以首先提醒孩子不要太过自责。所谓坏脾气，就是孩子稍有不顺就会发脾气，甚至会打架。孩子坏脾气的原因大致有以下几种，这里列出来供大家参考。从小身体不好，经常生病，又受到家人的种种照顾，孩子就养成了别人要听从他的心理，一旦不听话，心理上就控制不住自己。父母平时不在身边，孩子容易发脾气怎么办？四川儿子叛逆脾气暴躁怎么办？

孩子脾气不好怎么办？云南青少年管教脾气不好

他们整天喜气洋洋的。睡眠少但显得精力充沛，开朗，喜欢打扮，喜欢炫耀。他们的情感非常富有表现力，常常与周围的人产生共鸣。这是躁狂症患者的特征性症状。有些患者容易烦躁，常常为琐事而生气，甚至伤人毁物，但过一会儿又转怒为笑，道歉，仍然欣喜若狂。睡眠减少：躁狂症患者常常有睡眠减少的症状，但整天仍然显得精力充沛，不知疲倦，注意力不集中，食欲增加，性欲亢进，喜欢冒险。自我夸大：躁狂症患者常常有自我评价过高的症状，觉得自己聪明能干，有超人的智慧和才华，工作很出色，能力很强，见解独到，富有。严重者可达到妄想的程度，形成夸大的妄想。 思维联想加速：躁狂症患者的思维联想非常快，涉及面很广，常常很快地从一个概念转移到另一个概念。典型病例可出现“声音联想和意义联想”。很多患者因为思维太快而感觉舌头跟不上思维，来不及表达，因此以为自己变聪明了。

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