如何认识95后大学生心理健康问题？如何全面深入地认识时代空洞症。如何构建高校心理健康网络体系，全面、动态、即时发现高危学生并提供帮助。

学校和单位如何在千万人群中找到危机个体？如何预防自杀？如何在最短的时间内与访客建立信任关系？如何理解处于危机和绝望中的人？如何消除服务对象的自杀念头，如何通过几个步骤帮助服务对象放弃自残？如何应对群体性危机事件？非正常死亡或危机事件如何应对？危机发生后如何应对和应对网??络舆论和媒体？危机发生后如何防止自杀等极端行为的传染和蔓延？

1. 老师

徐凯文博士，北京大学副教授、临床心理学博士、精神科主治医师（号）、北京大学心理健康教育咨询中心副主任、危机干预督导员。北京和睦家医院（美资）心理咨询中心兼职心理治疗师。中国心理学会首批注册心理督导员（编号D-06-083），中国心理学会临床心理学注册工作委员会秘书长、伦理委员会委员。中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会、危机干预委员会委员。中央国家机关心理咨询中心督导，“十一五”国家科技支撑计划重点项目《危机干预操作标准》研究组副组长。

主要研究领域：空心病理论提出者、危机干预、结合互联网技术的心理健康产品研究、神经科学研究以及心理创伤和人格障碍的治疗。

二、培训内容及培训目标

1. 危机前：理解和预防危机

云时代的心理危机：社会临床心理学全面系统地了解影响人们心理健康的因素。互联网和大数据对精神卫生工作的影响。如何利用互联网技术进行风险评估、处置预案和流程危机干预流程。

空心病的时代与人生的价值与意义——基于中国文化的内在追求，探讨对西方心理学的反思，以及对当代青少年空心病问题及其严重问题的认识、理论和干预。其引发的心理危机

2. 危机中：危机干预

深入内心：了解处于创伤和危机中的人，学习和运用心理学理论和依恋理论，对案主产生深刻的理解和同理心——危机干预的基础。

案例讨论：认识心理危机，从电影中学习了解青少年自杀\自残行为的心理社会背景。

危机事件的行动干预：危机评估与行动干预。危机干预者的心理构建。通过具体案例介绍如何立即开始采取行动评估行为风险并建立危机干预小组。并处理危机干预中的伦理困境，依据精神卫生法开展合法有效的行动干预。

危机事件心理干预：通过几个步骤成功实施心理危机干预，帮助危机中的人在绝望中看到希望，放弃极端想法，开始积极改变

3、危机后：紧急制动，阻止危机蔓延，危机事件后压力管理——阻止危机蔓延：预防自杀传染

如何利用心理减压方案进行危机和创伤咨询，防止危机和创伤蔓延；危机事件后为受害者、幸存者及其同伴提供悲伤咨询。

三、报名及学费须知

1、基础班和高级班学员名额限制为60人。名额有限。请提前报名并付款。名额按照付款顺序确定，直至名额满为止。

2、学费优惠计划：VIP学生及3人以上团队享受特别优惠。

3、食宿安排：会务组可协助安排。请提前联系我们并自行付款。

4、注册流程：

填写报名表发送至或微信→会务组回复确认报名及学费状态→缴纳学费并确认名额→课程开始前10天发出报名通知

4.结业证书

培训结束后，颁发由徐凯文教授签字并加盖中国心理卫生协会印章的证书。入住时需提交1寸照片一张。

五、课程安排

课程时间：2017年3月31日-4月2日，共3天，18学时

课程地点：杭州

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己