【类似文献】

中国期刊全文数据库

前 30 名

王洋;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[J];文教资料;2010,19

王颖;亲子阅读:家庭教育中最美的一课[J];阅读与写作(教育教学杂志);2017年07期

春熙;亲子和谐四重奏[J];中国家庭教育;2008年03期

王芳;刘玉红;;新家庭教育背景下亲子阅读教育观念调查及策略研究[J];铜仁学院学报;2016年05期

我的“抗疫”日记[J];中国家庭教育;2020年第04期

黄俊;亲子阅读:为孩子种下生命的种子[J];湖南教育(上);2015年04期

王艳;朱炯晓;亲子阅读照亮家庭教育[J];家长;2020年第16期

王芳梅;“爱读书”让书香进万家——幼儿园家庭教育中亲子阅读路径的探索与实践[J];家庭教育天地;2019年第29期

黄小春;孙炜;;从阅读中学习能力：未来家庭教育计划——亲子阅读家庭教育之旅[J];学习与游戏;2021年03期

10

陈文瑞;论亲子阅读在家庭教育中的重要性[J];新课程;2021年16期

11

以“亲子日记”为平台拓宽家庭教育渠道[J];中国火炬;2019年04期

12

郑小芬;用心陪伴 与孩子共同成长[J];留学;2024年06期

十三

黄晓春;孙炜;;行走与阅读：中国儿童少年基金会亲子阅读与家庭教育巡回讲座之行（下）[J];中国家庭教育;2020年05期

14

许春霞;家庭亲子阅读现状及对策浅析[J];小学教学研究;2019年12期

15

魏秀云;幼儿园如何开展亲子绘本活动[J];家长;2022年09期

16

安阳;顺其自然 实现亲子共赢[J];家长;2016年07期

17

阿贵;家庭教育的误区:亲子时间不等于教育时间[J];科普世界(信息版);2009年1期

18

陈倩琳;陪伴是最好的家庭教育[J];新课程指导;2019年13期

19

付晨鹏;家庭教育中亲子阅读的有效策略探析[J];家庭教育世界;2023年34期

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赵忠信;《亲子共渡成长困境》一书评析[J];天津市教育科学研究院学报;2016年06期

21

冯玉芳;把握亲子活动的适度[J];儿童与健康;2004年01期

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张怡静;亲子同行，尽享涂鸦乐趣[J];科学咨询（教育研究）;2020年第12期

23

吴静;青少年时期亲子关系新探索——基于社会认知领域理论[J];现代传播;2020, No.15

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李琼瑶;保护好眼睛 与孩子同行[J];教育家;2023年17期

二十五

李小玲;林俊宇;;青少年时期亲子间爱的语言[J];中小学心理健康教育;2021年01期

二十六

杨爱红;亲子信传递真情[J];河北教育(德育版);2021年01期

二十七

张玲;家校互动中的亲子活动[J];好父母;2009,Z1期

二十八

余勇;亲子阅读:家庭教育的重要形式[J];早期儿童教育;1996,第9期

二十九

张宗成;张芳蓉;;亲子日记与家长沙龙相结合为幼儿园家庭教育提供指导[J];新校区;2021年03期

三十

吴全红;马文博;;亲子共读:家校良性互动的有效方式[J];河南教育(基础教育版);2019年04期

中国重要会议论文全文数据库

前 30 名

邱洁;亲子共同阅读写作的路径探索[A];教师教育论坛（第五辑）[C];2019

钟娟,陈惠昌;亲子对话情绪事件与6岁幼儿情绪理解的关系[A];中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会2006年度学术年会论文摘要[C];2006

曾志航;亲子实验教育活动初探[A];中国科普理论与实践探索——第21届全国科普理论研讨会论文集[C];2014

李斯妮,崔丽娟;家庭亲子关系对两代人主观幸福感影响的比较研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要[C];2007

钟燕;李先莉;杨莉;低年级亲子阅读,培养小学生阅读兴趣[A];教师教学能力发展研究(第17卷)[C];2018

中国亲子旅游生态影响研究报告2019[A];艾瑞咨询系列研究报告（2019年第一期）[C];2019

曾小玲;享受书香 快乐阅读——浅谈幼儿园亲子阅读[A];2019年教育信息化与教育技术创新学术研讨会(成都分会场)论文集[C];2019

李炳辉;绘本教学中培养幼儿情感能力的策略——如何引导家长有效开展亲子阅读[A];2017年课堂教学改革研讨会论文集[C];2017

宋晓丽;李瑞琴;李凤兰;张建勋;亲子诵读国学经典[A];《教师教学能力发展研究》(第四卷)研究成果[C];2017

10

牟胜调;高职护生亲子依恋与孤独感及手机依赖关系研究[A];第九届全国心理健康学术会议论文集[C];2016

11

李冰月;亲子依恋关系对大学生应对方式的影响[A];决策论坛——公共行政视角下的决策研讨会论文集（上）[C];2015

12

赵楠,王云;青少年亲子冲突的特点研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要[C];2009

十三

刘海娇, 张文欣, Doran C., 田露梅;青少年亲子依恋、友谊质量与内化问题的关系[A]; 第十二届全国心理学学术会议论文集[C]; 2009

14

蒋扬莉;通过亲子小制作培养孩子科学素质[A];科学素质培养的实践与探索[C];2009

15

刘艳华,韩旭,许文文,陶翠萍;城市家庭早期亲子阅读调查与研究[A];第十一届沈阳科学学术年会暨中国汽车产业集群发展与合作论坛(人文社科教育版)论文集[C];2014

16

周娜;关于图书馆开展幼儿阅读、亲子阅读的几点思考[A];全国中小型公共图书馆联合会2014年研讨会论文集[C];2014

17

黄华华;周晓宇;徐芬;父母教养行为与教养方式对小学生亲子信任的影响[A];第十七次全国心理学学术大会论文集[C];2014

18

陈善美;公共图书馆亲子阅读服务浅议[A];福建省图书馆学会2012年学术年会论文集[C];2012

19

涂翠萍,方晓懿,刘钊;家庭环境在亲子冲突与青少年抑郁关系中的中介模型[A];第十届全国心理学学术会议论文集[C];2005

20

尹红霞;青少年亲子冲突研究述评[A];第十届全国心理学学术会议论文集[C];2005

21

周雪梅;学习问题青少年的亲子冲突[A];第十次全国心理学学术会议论文摘要[C];2005

22

周雪梅;青少年亲子冲突研究[A];第十届全国心理学学术会议论文集[C];2005

23

李文梅;少儿图书馆开展亲子阅读服务活动的实践探讨[A];“决策讲坛——决策理论与方法研究学术研讨会”论文集（上）[C];2016

24

胡烈华;论小学低年级“亲子阅读”的策略与方法[A];2019年广西作文学会教学研究专业委员会年会(分会场)论文集[C];2018

二十五

梁文倩;钟炜;闫蓉;;亲子服饰流行元素研究[A];湖北省科学技术史学会2017年学术年会论文集[C];2017

二十六

付立秋??;趣味教育与亲子合作、家校共同发展[A];全国智慧型教师培训体系构建模式学术会议一等奖论文集[C];2016

二十七

马雪梅;让孩子在充满关爱的环境中成长[A];2017年区域优质教育资源整合研究研讨会成果集锦[C];2017

二十八

王英倩;邹红;侯科;王明珠;唐玉龙;潘斌;亲子依恋、同伴依恋与青少年负性情感的关系：一个有调节的中介模型[A];中国心理学会发展心理学专业委员会第十三届学术年会论文摘要[C];2015

二十九

周晖,张豹;亲子依恋与自恋的关系:自尊的作用[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年暨第十四次全国心理学学术会议论文摘要[C];2011

三十

李燕;学龄前及学龄前儿童亲子相似性推断及其影响因素研究[A];第九次全国心理学学术会议论文摘要选编[C];2001

中国博士学位论文全文数据库

前 13 名

郭宣宣;;亲子旅游体验影响因素及效果研究[D];厦门大学;

司丹;亲子系统研究[D];黑龙江大学;

南刚;;上海家庭教育近代转型研究[D];华东师范大学;

席长华;;中小学家长与学校冲突管理研究[D];广州大学;

蔡太芬;教育与温馨家庭的营造[D];华中师范大学;

左群英;;儿童同情心的现象学研究[D];西南大学;

李国庆;;教育责任的协同共担[D];东北师范大学;

杨海燕;;新时代大学生领导力构成与提升研究[D];中共中央党校;

李轶丹;;人的科学发展观下的中小学素质教育探析[D];天津大学;

10

黄莉;;湘西土家族民间文化传承教育研究[D];西南大学;

11

黄超;阶层背??景、子女能力与中国家庭教育投资[D];南京大学;

12

李松涛;;家庭教育社会支持研究[D];辽宁师范大学;

十三

曹飞;军人信息传播特征及态度转变影响因素的实证研究[D];中国人民解放军空军军医大学;

中国硕士学位论文全文数据库

前 30 名

龚炜;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];华中师范大学;

张涵;小学低年级亲子阅读问题及对策研究[D];河南大学;

张红宇;;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];上海师范大学;

刘佳;;中美情景剧中亲子冲突互动过程比较研究[D];华东师范大学;

王静梅;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];华中师范大学;

孙玉洁;小学低年级亲子阅读现状调查及推广策略[D];天津师范大学;

朱琳琳;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];山东师范大学;

石晓;城市3～6岁儿童家庭亲子活动现状调查与研究[D];河北师范大学;

姚荣;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];西北师范大学;

10

许艳琴;;小学亲子阅读现状调查及优化策略研究[D];福建师范大学;

11

沈久峰;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];广西师范大学;

12

丁培星;基于亲子平行小组的困境儿童家庭亲密度研究[D];上海师范大学;

十三

秦英;;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];四川师范大学;

14

辛雅静;亲子阅读现状调查与研究[D];山西师范大学;

15

龚艳萍;;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];福建师范大学;

16

刘益欣;;长沙市亲子读经研究[D];广西师范大学;

17

吕芳;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];广西师范大学;

18

李秀芬;父母与子女对儿童权利认知的差异及其与亲子冲突的关系研究[D];华东师范大学;

19

范瑞芝;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];西南大学;

20

魏赛华;亲子阅读中家长对小学生阅读兴趣的培养研究[D];扬州大学;

21

周艳玲;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];西南大学;

22

魏雪;;家长参与幼儿园亲子活动的调查与研究[D];陕西师范大学;

23

周丹丹;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];西南大学;

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孙文宇;;初中生亲子冲突问题干预研究[D];辽宁师范大学;

二十五

孙俊伟;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];大连理工大学;

二十六

余浩;;县域家庭旅游产品开发研究[D];广西师范大学;

二十七

刘心怡;;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];湖北师范大学;

二十八

张倩;;新农村儿童亲子阅读指导行动研究[D];浙江师范大学;

二十九

蔡善桐;青少年家庭教育指导中班主任应对亲子冲突态度的转变策略[D];华中科技大学;

三十

王从政;;全民阅读背景下公共图书馆亲子阅读推广策略研究[D];长春师范大学;

中国主要报纸全文数据库

前 30 名

中国出版传媒商报实习记者 李进；当亲子阅读开辟家庭教育新视角……[N]；中国出版传媒商报；2021

中国妇女新闻全媒体记者; 不止阅读，一起成长[N]; 中国妇女新闻; 2021

记者陈飞、通讯员胡庆兰；我市250个亲子读书组织联手推进家庭教育[N]；宁波日报；2019

本报记者 姚帆;“绘本”经济升温，人们担忧如何选择[N];山西经济日报;2018

本报记者 张梦文 张勇；看最美的风景，上最幸福的课堂[N]；济南日报；2023

本报记者王春霞;家长与孩子携手共建绿色网络[N];中国妇女报;2014

本报记者 闫静；时代新风吹进千家万户[N]；临汾日报；2021

记者 任飞；全市新建10所0至3岁婴幼儿托育中心[N]；滨州日报；2024

本报记者张振熙;关注家庭教育引发亲子共鸣[N];文汇报;2013

10

记者 宁雅琴；西宁唯一！该项目入围国家级名单[N]；西宁晚报；2022

11

佛山日报记者邹婷婷整理，佛山日报记者苏宏坤、李红玲、黄鹤婷、舒炜撰稿（佛山日报记者邹婷婷采写）；寒假爆发亲子矛盾？[N]；佛山日报；2022

12

商报记者黄良锦、邓琳;亲子阅读:家庭教育的新体验[N];北京商报;2008

十三

记者徐爱珍、通讯员高晓燕;我市启动“亲子成长”家庭教育工程[N];德州日报;2009

14

本报记者 金勇;北京启动“社区亲子俱乐部”试点[N];中国妇女报;2011

15

中国妇女报全媒体记者 姚建;山东德州“家课堂”助力提升广大家庭文明素养[N];中国妇女报;2023

16

记者 孙媛媛；经典课程进家庭 亲子共读共成长[N]；金华日报；2021

17

本报记者宋全政;“父母与孩子共同成长”将学校教育延伸到家庭[N];中国教育报;2008

18

记者何腾江、通讯员杨占红;“跟着地图走”轻松实现亲子自我修养[N];中山日报;2012

19

本报记者 宋凯；孩子为什么喜欢跟别人作对？[N]；湘潭日报；2021

20

本报记者康莉;了解孩子才能提供优质陪伴[N];中国教师报;2016

21

钱蓉,孙小荷;连云港:短信促“亲子同乐”[N];人民邮电;2005

22

本报记者 幸志敏 朱良军 通讯员 叶志青;亲子阅读中诞生的107位小“医生”[N];深圳特区报;2006

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记者李倩、通讯员贾忠元；市妇联连续四年开展亲子阅读家庭推广活动[N]；沧州日报；2021

24

中国妇女报记者 丁秀伟；60门精选精品课程免费向家长开放[N]；中国妇女报；2021

二十五

本报记者 白玉静 李霞；亲子相伴 共创未来[N]；新华书单；2019

二十六

记者杨永梅;留守儿童与子女团聚权利必须得到保障[N];中国教育报;2015

二十七

记者易欣;亲子活动亟待有效引导[N];中国教育报;2014

二十八

中国妇女报·中国妇女网记者 姚改改;社会参与公益事业推动科研[N];中国妇女报;2021

二十九

;春天来了，河水绿得像蓝一样[N];兰州日报;2019

三十

光明日报联合课题组;亲子阅读：与书一起成长[N];光明日报;2023

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